El Monitor

Guía de trabajo autónomo

Centro Educativo: Colegio Ambientalista el Roble de Alajuela Educadora: Aleidy Murillo Vargas Nivel: Undécimo Asignatura: Tecnología

1.    Me preparo para hacer la guía

Pautas que debo verificar antes de iniciar mi trabajo.

Materiales o recursos que voy a necesitar	Cajas(de cereal , galletas, etc.), Ilustraciones,  tijeras, goma, borrador, lápiz y lápices de color             ·         Guía de trabajo.
Condiciones que debe tener el lugar donde voy a trabajar	Se recomienda que el estudiante se ubique en un lugar, cómodo, sin interrupciones, con buena ventilación y luminosidad. El espacio debe permitir a la persona estudiante instalar su unidad de trabajo (silla y mesa)
Tiempo en que se espera que realice la guía	3 horas

        2.   Voy a recordar lo aprendido en clase.

Indicaciones	Realizo lectura del texto “Componentes Periféricos de la computadora” que se anexa en esta guía
Actividad Preguntas para reflexionar y responder	Para iniciar el tema conteste de manera oral las siguientes preguntas. (No debe escribirlo) a. ¿Cuáles consideras que son los componentes periféricos de una computadora? b. ¿Para qué utilizan las personas los componentes periféricos de la computadora?

       3.   Pongo en práctica lo aprendido en clase

Indicaciones	*Busque en la guía de trabajo el texto Componentes periféricos de una computadora  y lea con cuidado y detenimiento la información.          *Realice en su cuaderno la práctica que se adjunta al final de la lectura.
Indicaciones o preguntas para auto regularse y evaluarse	Lea, reflexione y conteste de manera oral las siguientes preguntas. (No debe escribirlo) ¿Qué sabía antes de estos temas y qué sé ahora? ¿Se sintió a gusto con la realización del trabajo? ¿Explique algún familiar dos aspectos relevantes de este trabajo realizado?

GUIA DE TRABAJO

EL MONITOR

Es el dispositivo que nos permite ver lo que realizamos en la computadora y ver información que está dentro de la computadora. 

En ella podemos ver el puntero del mouse para poder realizar las acciones que deseamos  

 

Observa y responde

¿Cuál es la diferencia entre estos monitores?

Partes del monitor

EL BOTÓN DE ENCENDIDO DEL MONITOR

Con el podemos encender o apagar el monitor, al estar encendido se iluminará el LED que está a su lado o el mismo botón de encendido

PRÁCTICA

1.    Elabora con material de reciclaje un monitor, diseña el botón de encendido y la pantalla. 

 Instrumento de autoevaluación para el estudiante

Reviso las acciones realizadas durante la construcción del trabajo. Marco una X encima de cada símbolo al responder las siguientes preguntas
¿Leí las indicaciones con detenimiento?
¿Subrayé las palabras que no conocía?
¿Busqué en el diccionario o consulté con un familiar el significado de las palabras que no conocía?
¿Me devolví a leer las indicaciones cuando no comprendí qué hacer?

Valoro lo realizado al terminar por completo el trabajo. Marca una X encima de cada símbolo al responder las siguientes preguntas
¿Leí mi trabajo para saber si es comprensible lo escrito o realizado?
¿Revisé mi trabajo para asegurarme si todo lo solicitado fue realizado?
¿Me siento satisfecho con el trabajo que realicé?
Explico ¿Cuál fue la parte favorita del trabajo? ¿Qué puedo mejorar, la próxima vez que realice la guía de trabajo autónomo?